Aplicación de un modelo pedagógico avanzado de "aprendizaje colaborativo" entre estudiantes de arquitectura de la Universidad de Pavía (Italia) y del Tecnológico de Monterrey Campus Chihuahua (México), a fin de desarrollar, de manera colectiva, propuestas de intervención (urbanas o arquitectónicas) para las zonas de mayor vulnerabilidad socio-ambiental en Ciudad Juárez.